Le directeur du Centre d’évaluation et de contrôle de la qualité de l’éducation du régime iranien a déclaré que la moyenne des notes pour les trois principales disciplines que sont les sciences expérimentales, les mathématiques et les sciences humaines en terminale, la dernière année du lycée, est de « 10,89 » (sur 20).
Le mercredi 21 août, Mohsen Zarei, évaluant ces résultats comme « satisfaisants », a déclaré : « Il y a eu une augmentation de 0,55 des notes dans les trois disciplines. »
M. Zarei a également annoncé que la moyenne des notes des élèves de terminale en sciences expérimentales a atteint « 12 », en mathématiques « 11,82 » et en sciences humaines « 9,13 ».
Il a ajouté : « Les résultats des élèves de seconde ont été meilleurs que ceux des 11e et 12e années. »
Selon ce responsable de l’éducation, les notes moyennes aux examens finaux des écoles privées dans les trois classes sont inférieures à celles des écoles publiques.
Si Mohsen Zarei a qualifié de « satisfaisants » les résultats des lycéens iraniens de cette année, certains journalistes et militants du syndicat des enseignants ont attribué ces résultats à une mauvaise « politique » du ministère.
Au cours de la nouvelle année scolaire, plus de 1,19 million d’élèves ont été privés d’éducation.
En outre, le pays fait face à une pénurie de plus de 200 000 enseignants et la part de l’éducation dans le budget public est de « 9,83 %».
Auparavant, les politiques éducatives avaient été sévèrement critiquées par de nombreuses organisations professionnelles.
Le régime iranien a récemment forcé des enseignants expérimentés à prendre leur retraite et a employé des religieux comme enseignants dans de nombreuses écoles pour exercer un plus grand contrôle sur les jeunes.

