Alors que les problèmes rencontrés par les enseignants et les instructeurs de l’Université Farhangian persistent, les politiques du régime iranien se sont davantage concentrées sur la modification du contenu pédagogique et l’expansion de la propagande d’État dans les manuels scolaires plutôt que sur la résolution des crises financières et juridiques des enseignants.
Selon l’agence de presse officielle ILNA, les enseignants de l’Université Farhangian protestent contre la « mise en œuvre injuste » de l’égalisation des salaires et l’absence d’augmentation de salaire. Au total, 2 500 enseignants retraités de cette université, couverts par le Fonds national de retraite, ont été exclus de toute augmentation de salaire.
Égalisation ou suppression des salaires des retraités ?
Anoushiravan Hajian, un représentant des enseignants retraités de l’Université Farhangian, a déclaré à ILNA que « les formules d’égalisation ont été mises en œuvre de manière injuste et, dans certains cas, les augmentations de salaire des enseignants se sont élevées à zéro ».
Il a souligné que malgré des suivis continus, aucun des responsables n’a pris la responsabilité de cette « injustice salariale ».
Ce professeur retraité, avec 35 ans d’expérience dans l’enseignement, a déclaré qu’il n’avait reçu aucune augmentation de salaire et que toutes les tentatives des professeurs pour faire appel au Fonds de pension et au Parlement ont été infructueuses.
Il a ajouté : « En 2020, les salaires des professeurs non-professeurs n’ont pas été augmentés, et maintenant, dans le processus d’égalisation, nous avons été complètement ignorés. »
Manifestations des enseignants et répression continue
Les difficultés financières auxquelles sont confrontés les enseignants, les retraités et les professeurs de l’Université Farhangian ne sont qu’une partie d’une crise éducative plus vaste en Iran.
Ces derniers mois, des manifestations généralisées d’enseignants ont eu lieu dans tout le pays, où ils ont exprimé leurs griefs concernant les bas salaires, le manque d’attention aux assurances et aux avantages sociaux, et les mauvaises conditions des écoles et des établissements d’enseignement.
Néanmoins, la réponse du régime iranien à ces protestations n’a pas seulement été l’indifférence mais aussi la répression.
De nombreux militants des syndicats d’enseignants ont été arrêtés et menacés, et aucune amélioration tangible n’a été apportée à leurs conditions juridiques ou sociales.
Alors que le mécontentement des enseignants à l’égard de leurs conditions financières et juridiques a atteint son paroxysme, les politiques éducatives du régime iranien se sont principalement concentrées sur la modification du contenu des manuels scolaires et la promotion de l’idéologie d’État plutôt que de répondre à ces préoccupations.
Ces dernières années, sous les ordres d’Ali Khamenei, le guide suprême du régime iranien, d’importants changements ont été apportés aux programmes scolaires, notamment la suppression des sujets scientifiques et historiques et l’augmentation de la propagande idéologique dans les manuels scolaires, tandis que les questions d’infrastructure, juridiques et financières des enseignants ont été ignorées.
Ces politiques reflètent les priorités du système au pouvoir, qui, au lieu d’améliorer la qualité de l’éducation et les conditions des enseignants, s’est concentré sur l’endoctrinement idéologique des étudiants.
Injustice dans les salaires des enseignants
Malgré les promesses du gouvernement d’améliorer les conditions des enseignants et de mettre en œuvre des plans d’égalisation des salaires, les faits suggèrent que ces programmes n’ont eu que peu ou pas d’impact sur la vie des enseignants et des instructeurs.
De nombreux enseignants de l’Université Farhangian continuent de vivre avec de maigres salaires sans sécurité d’emploi.
Au total, 2 500 enseignants titulaires d’un master ou d’un doctorat attendent que leur statut d’emploi change, mais l’expérience montre que le régime iranien, dans la pratique, ne donne pas la priorité à l’amélioration des conditions de travail des enseignants.
Tant que les difficultés financières des enseignants ne seront pas résolues, les protestations et le mécontentement persisteront.